С неврологом о важном. Поговорим о профилактике когнитивного снижения 
info@1medtv.kz
kz ru en
Назад

Вход


Зарегистрироваться
Исправить проблемы с авторизацией (очистить куки)
Забыли пароль?



Сайт Первого медицинского канала, который Вы собираетесь смотреть, содержит материалы исключительно для работников здравоохранения.

Нажатием на кнопку «Войти» Вы подтверждаете, что являетесь дипломированным медицинским работником или студентом медицинского образовательного учреждения.

Политика конфиденциальности


Если возникли сложности с авторизацией, пишите на support@1medtv.kz




Восстановление пароля

Если возникли сложности с восстановлением пароля, пишите на support@1medtv.kz

Восстановление пароля

На указанный e-mail отправлено инструкция по восстановлению пароля. Если вам не удалось зайти на сайт, пишите на support@1medtv.kz

ОК

Регистрация


Войти

Нажимая на кнопку «Зарегистрироваться» вы подтверждаете, что являетесь дипломированным медицинским работником или студентом медицинского образовательного учреждения, соглашаетесь с Политикой конфиденциальности и даёте согласие на использование ваших данных для создания аккаунта и взаимодействия с вами, на получение информационных сообщений от 1med.tv на предоставленный e-mail.

«С неврологом о важном. Поговорим о профилактике когнитивного снижения». Лектор: Ганькина О.А.

«С неврологом о важном. Поговорим о профилактике когнитивного снижения». Лектор: Ганькина О.А.

Участники: Ольга Ганькина

17.04.2026

Таймкоды:

00:00:05~ Введение

00:00:59~ Восприятие старения

00:01:59~ Нормальное старение

00:02:56~ Додементные когнитивные нарушения

00:04:48~ Стадии когнитивных нарушений

00:06:33~ Прогрессирование когнитивных нарушений

00:07:28~ Модифицируемые факторы риска

00:13:04~ Когнитивный резерв и возраст

00:14:02~ Артериальная гипертензия

00:14:59~ Сосудистая деменция

00:17:10~ Снижение слуха

00:18:59~ Ожирение

00:19:12~ Ожирение и его последствия

00:22:02~ Алкоголь и деменция

00:23:02~ Черепно-мозговые травмы

00:25:55~ Сон и когнитивное здоровье

00:28:53~ Социальное общение и одиночество

00:30:49~ Физическая активность и деменция

00:32:06~ Двигательная активность и деменция

00:33:05~ Депрессия в пожилом возрасте

00:35:02~ Факторы риска деменции

00:35:59~ Профилактика деменции

00:36:57~ Физическая активность

00:38:31~ Лекарственная терапия

00:40:49~ Особенности препаратов

00:43:09~ Диагностика когнитивных нарушений

00:44:56~ Тест 3КТ

00:46:48~ Оценка функций мозга

00:48:40~ Различие между сосудистой деменцией и болезнью Альцгеймера

00:49:17~ Клиническая тревога и когнитивное снижение

00:50:13~ МРТ и клиническое прогрессирование

00:51:35~ Когнитивные упражнения

00:54:21~ Ноотропы и когнитивные нарушения

О когнитивном снижении и его профилактике рассказала Ольга Александровна Ганькина, к.м.н., доцент кафедры неврологии с курсом рефлексологии и мануальной терапии ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России, врач-невролог ГБУЗ ММНКЦ им. С.П. Боткина ДЗМ.

Эксперт подробно разобрала стадии когнитивных нарушений, факторы риска, алгоритмы и методы диагностики, связь деменции со снижением слуха, ожирением и низкой физической активностью и ответила на прикладные вопросы слушателей.

Как пожилые люди воспринимают собственное старение

В одном исследовании был проведён опрос, в ходе которого участников спрашивали: «Как вы считаете, насколько успешно вы стареете?» Результаты оказались весьма любопытными: от 50 до 80% пожилых людей оценивали свое старение как успешное.

В определенной степени это хорошо: оптимистичное отношение к жизни помогает легче переносить возрастные изменения и сохранять высокое качество жизни. Однако если оценивать успешное старение по объективным критериям, оказывается, что оно встречается значительно реже.

“Успешное” старение

“Успешное” старение - это сохранение когнитивных функций на уровне, максимально близком к тому, который был в молодом возрасте. Оно предполагает:

  • отсутствие тяжелых хронических заболеваний, инвалидности,
  • сохранение физической активности,
  • социальная вовлечённость,
  • способность к самостоятельной жизни.

Подобный вариант старения встречается нечасто. Среди людей старше 65 лет критериям успешного старения соответствуют лишь 10–15%, а среди лиц старше 100 лет этот показатель снижается до 5–10%.

Однако существует и другой вариант — так называемое “нормальное” старение. Оно встречается примерно у 30% пожилых людей и представляет собой тот сценарий, к которому можно стремиться.

Нормальное старение характеризуется лишь незначительными возрастными изменениями когнитивных функций:

  • лёгкое снижение концентрации внимания,
  • некоторое замедление обработки информации.

Таким людям требуется больше времени для анализа ситуации и принятия решений, однако память остается сохранной. Они продолжают вести активный образ жизни, полностью себя обслуживают и сохраняют независимость в повседневной деятельности.

Таким образом, даже небольшие возрастные изменения внимания уже не позволяют говорить об успешном старении в строгом смысле этого слова, однако вполне укладываются в рамки нормального старения.

Если суммировать долю лиц с успешным и нормальным старением, становится очевидно, что значительная часть пожилого населения не попадает ни в одну из этих категорий. Более чем у половины пожилых людей наблюдается патологическое старение, которое может стать основой для развития деменции.

Актуальность додементных нарушений

Проблема додементных когнитивных нарушений чрезвычайно актуальна. Во многом это связано с тем, что снижение памяти и внимания в пожилом возрасте нередко воспринимается как естественное проявление старения и не рассматривается как повод для обращения к врачу.

Показательны результаты исследования, проведенного в Китае среди более чем 7000 человек старше 60 лет с додементными когнитивными нарушениями. Выяснилось, что 97% участников никогда не обращались к врачу по поводу проблем с памятью и не получали лечения. Более того, 99% опрошенных даже не знали о существовании подобных нарушений и не понимали, что они могут стать предвестниками деменции.

Между тем именно стадия додементных когнитивных нарушений представляет наибольший интерес с точки зрения профилактики. На этом этапе ещё возможно замедлить прогрессирование заболевания и отсрочить развитие деменции.

Важно! Деменция, как правило, не возникает внезапно.

Исключение составляют ситуации тяжёлых черепно-мозговых травм или последствия инсульта, когда выраженные когнитивные нарушения могут сформироваться относительно быстро.

Этапы патологического старения

В большинстве случаев деменция развивается постепенно и проходит несколько последовательных стадий.

Первая стадия — субъективные когнитивные нарушения. На этом этапе человек сам замечает ухудшение памяти, внимания или способности к концентрации. Однако результаты нейропсихологического тестирования остаются в пределах возрастной нормы. Если такой пациент обратится к врачу, объективных признаков когнитивного дефицита может не быть выявлено.

Тем не менее сегодня субъективные когнитивные нарушения рассматриваются как важный сигнал неблагополучия. Они могут указывать на начало патологических процессов в головном мозге, поэтому такие пациенты нуждаются в наблюдении.

Следующая стадия — умеренное когнитивное расстройство. Здесь жалобы пациента уже подтверждаются результатами нейропсихологических тестов. Когнитивное снижение становится объективно измеримым, однако ещё не достигает степени деменции и не приводит к утрате самостоятельности.

Когда развивается деменция, ситуация парадоксальным образом меняется. Если на предыдущих этапах пациент сам обращается за помощью, то на стадии деменции он зачастую утрачивает критическое отношение к своему состоянию. Жалобы становятся менее выраженными или исчезают вовсе, а к врачу человека обычно приводят родственники.

Важно! На этом этапе основная задача лечения заключается уже не столько в восстановлении когнитивных функций пациента, сколько в замедлении прогрессирования заболевания, сохранении его самостоятельности и снижении нагрузки на семью и систему здравоохранения.

Когнитивные нарушения имеют прогрессирующий характер. Ежегодный риск перехода умеренного когнитивного расстройства в деменцию составляет 10–15% - среди пациентов с объективно подтвержденными когнитивными нарушениями каждый десятый-пятнадцатый в течение года может перейти в стадию деменции и потребовать постоянного ухода.

Именно поэтому такие пациенты нуждаются в особом внимании и своевременных профилактических мероприятиях.

Профилактика деменции сегодня является одной из важнейших задач мирового здравоохранения. Причина очевидна: уход за пациентами с деменцией требует значительных финансовых, медицинских и социальных ресурсов. Поэтому особое внимание уделяется поиску факторов риска, на которые можно воздействовать заранее.

Модифицируемые факторы риска деменции

В настоящее время выделяют 14 модифицируемых факторов риска развития деменции.

Под модифицируемыми понимают факторы, которые поддаются коррекции и на которые можно повлиять в процессе жизни.

По современным данным, до 45% случаев деменции во всём мире могут быть связаны именно с этими факторами. Это подчёркивает важность их своевременного выявления и коррекции.

Важно! Значение различных факторов риска меняется в зависимости от возраста.

  • В молодом возрасте — до 45 лет — ключевую роль играет когнитивный резерв. Под этим термином понимают уровень образования, интеллектуальной активности и накопленных когнитивных ресурсов.
  • В возрасте от 45 до 65 лет на первый план выходят сосудистые и метаболические факторы риска: артериальная гипертензия, ожирение, злоупотребление алкоголем, нарушения сна и другие соматические проблемы.
  • После 65 лет особое значение приобретают социальные факторы. Для сохранения когнитивного здоровья важны регулярное общение, физическая активность, участие в общественной жизни и поддержание социальных связей.

В этом отношении показателен опыт программ активного долголетия, которые создают условия для общения, обучения и социальной активности пожилых людей. Подобные инициативы способствуют замедлению возрастного снижения когнитивных функций.

Когнитивный резерв

Это один из самых важных модифицируемых факторов риска.

Многочисленные исследования показывают, что уровень образования напрямую связан с риском развития деменции. На международных сравнительных диаграммах Россия занимает достаточно высокие позиции по среднему количеству лет обучения населения, хотя уступает ряду стран Европы и Азии.

Почему образование имеет такое значение?

Нередко можно услышать вопрос: зачем получать высшее образование, если человек впоследствии не работает по специальности? Однако с точки зрения профилактики когнитивных нарушений образование выполняет совершенно особую функцию.

Высокий уровень образования формирует своеобразный запас прочности для мозга. Именно этот когнитивный резерв позволяет дольше сохранять интеллектуальные функции и отсрочивать клинические проявления деменции.

Важно! Когнитивный резерв не защищает человека от болезни Альцгеймера или других нейродегенеративных заболеваний. Однако он способен отсрочить момент появления симптомов, позволяя человеку дольше сохранять ясность мышления и самостоятельность.

Исследования показывают, что у людей с высоким уровнем образования и развитым когнитивным резервом клинические проявления деменции нередко возникают значительно позже — зачастую после 80 лет.

Следует отметить и ещё одну особенность. Когда компенсаторные возможности мозга исчерпываются, ухудшение когнитивных функций у таких пациентов может происходить достаточно быстро. Тем не менее выигрыш во времени оказывается весьма значительным.

Таким образом, когнитивный резерв не предотвращает развитие деменции, но позволяет максимально продлить период жизни, в течение которого человек остаётся самостоятельным, социально активным и сохраняет ясность мышления.

Более подробно о факторах риска когнитивного снижения и его профилактике смотрите в видеолекции эксперта.